"Zeitgeschichte als Aufgabe" – Überlegungen in geschichtsdidaktischer Absicht
- Es ist nun über ein halbes Jahrhundert her. Im Januar 1953 eröffnete Hans Rothfels die erste Nummer der Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte mit der epochemachenden Grundsatzbetrachtung "Zeitgeschichte als Aufgabe". Damit setzte eine neue Entwicklung in der langen Tradition der Zeitgeschichtsschreibung ein. Aufsatz und Zeitschrift markieren den Beginn der modernen Zeitgeschichte in Deutschland, die sich nun als historiographische Subdisziplin innerhalb und außerhalb der Universität auch institutionell etablierte.
Author: | Hartmut VoitGND |
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URL: | http://www.zeithistorische-forschungen.de/sites/default/files/medien/material/voit_didaktik.pdf |
Parent Title (German): | Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik. Schnittmengen – Problemhorizonte – Lernpotentiale |
Publisher: | projekt verlag |
Place of publication: | Bochum |
Editor: | Marko Demantowsky, Bernd Schönemann |
Document Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2005/05/01 |
Year of first Publication: | 2004 |
Release Date: | 2013/12/19 |
First Page: | 19 |
Last Page: | 34 |
ZZF Chronological-Classification: | 20. Jahrhundert |
ZZF Regional-Classification: | ohne regionalen Schwerpunkt |
ZZF Topic-Classification: | Geschichtsdidaktik |
Studies in Contemporary History: Materials: | 2/2005 Offenes Heft (Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik) 2/2005 |
Licence (German): | Mit freundlicher Genehmigung des jeweiligen Autors / Verlags für Online-Ausgabe der Zeitschrift Zeithistorische Forschungen |